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【数学课代表的胸摸起来软软的】

　　首先，托育服务需求旺盛与供给不足的矛盾突出。数据显示(shì )，三成以上婴幼儿家庭有托育需求，但现有托育机构入托率仅为6%左右，托位供给存在较大缺口。截至2021年(nián )底，我国每千人口(kǒu )拥有3岁以(yǐ )下婴幼儿托位数为2.03个，距离“十四五”期(qī )末4.5个的目标尚存很大差距。